Plus de contacts avec la vie professionnelle, une maison de jeunes pour les jeunes adultes ou des installations d’entraînement pour les sports électroniques. Les idées ne manquent pas lorsque le groupe norvégien MAP du projet ESIRA se réunit pour la première fois au parc scientifique Inland Norway à Kongsvinger.

Le groupe norvégien MAP d’ESIRA a récemment donné son coup d’envoi à Kongsvinger, dans l’arrière-pays norvégien. L’objectif était de développer et de tester des idées qui feront de cette région de l’est de la Norvège un lieu plus inclusif pour les personnes handicapées.

Un participant souligne que le fait d’utiliser des roues ou des chaussures à semelles compensées ne devrait pas avoir d’importance. Tout le monde est d’accord, et il y a déjà de nombreux développements positifs dans la région. Cependant, les statistiques sur l’exclusion restent inquiétantes. Comment cela se fait-il ?

Les études montrent que la région de Kongsvinger compte plus de personnes sans emploi et un niveau d’éducation inférieur à la moyenne norvégienne et à celle de la région Inland. Plus de jeunes que dans les autres régions sont sans emploi ou sans école, et font donc l’expérience de l’exclusion. En outre, de nombreuses personnes handicapées se sentent exclues parce que, par exemple, les parcs, les bâtiments et les événements ne sont pas conçus de manière universelle.

Un projet européen

Le PAM est établi dans le cadre du projet de recherche quadriennal ESIRA, qui vise à améliorer l’inclusion sociale des groupes vulnérables dans les zones rurales de huit pays européens. En Norvège, le projet est géré par l’Institut de recherche de Norvège orientale de l’Université des sciences appliquées de Norvège intérieure et la municipalité du comté d’Inland. Ensemble, ils ont choisi de se concentrer sur l’inclusion sociale des personnes handicapées dans la région de Kongsvinger.

Ils y ont recruté 17 personnes d’horizons divers pour mettre en place de bonnes mesures. Les participants sont issus du secteur associatif, du secteur des entreprises, du secteur public, et certains sont des experts en expérience ou des parents de personnes handicapées.

Désir de conception universelle et d’espaces sociaux

« Sur la base des statistiques et des entretiens que nous avons menés, nous recommandons de donner la priorité à l’inclusion, à la conception universelle et aux espaces sociaux », encourage Lisa Wold, chercheuse et coordinatrice du groupe, alors que l’assemblée entame sa première séance de brainstorming.

En Norvège, les utilisateurs de fauteuils roulants doivent réserver leurs billets de train 48 heures à l’avance. « Cependant, ils se retrouvent souvent bloqués sur le quai parce que la rampe du train n’est pas alignée avec le quai ou que l’ascenseur est hors service », explique un participant du groupe. « Ce projet pourrait-il contribuer à attirer l’attention sur ces problèmes ?

Un autre participant ajoute : « Nous excellons dans la prise en compte de la conception universelle, mais de nombreux aspects importants sont souvent négligés pendant la phase de construction. Pourquoi ne pas effectuer des tests et des évaluations de la conception universelle dans la région afin de s’assurer que tout le monde peut naviguer et accéder aux espaces de manière efficace ? »

Le désir d’un centre communautaire pour les jeunes adultes est également très fort. « J’imagine un espace à bas seuil où les gens peuvent prendre un café, jouer, écouter de la musique et être vraiment eux-mêmes », déclare un membre du groupe.

Le lien entre le monde virtuel et le monde réel

Bien qu’il y ait déjà quelques activités dans la région, il reste particulièrement difficile de faire participer les jeunes ayant un handicap visible. « En général, les jeunes ne veulent pas se sentir différents ou se faire remarquer. Ils préfèrent être accompagnés d’un ami », explique un participant au groupe.

La discussion porte ensuite sur le fait que les jeunes trouvent souvent un plus grand sens de la communauté dans le monde virtuel, où des facteurs tels que la langue, la couleur de peau ou le handicap sont moins importants. Cela conduit à l’idée d’intégrer les mondes virtuel et réel dans une arène sociale, ce qui suggère que les centres d’entraînement aux sports électroniques pourraient jouer un rôle central.

Lors de la prochaine réunion, le MAP norvégien votera sur l’initiative à lancer en premier. L’objectif est de mettre en œuvre cinq projets au cours des trois prochaines années, guidés et soutenus par l’équipe ESIRA. En outre, les chercheurs rédigeront des rapports et des articles afin de contribuer à une synthèse plus large pour Bruxelles, dans le but d’influencer le développement de politiques inclusives aux niveaux local et européen.

Par Windy Kester Moe, Université des sciences appliquées de Norvège intérieure

Photo : Aleksander Bern, Université des sciences appliquées de Norvège intérieure